Comprendre

Sketchnote ou mind map : deux outils, deux usages

La carte mentale impose une forme : un centre, des branches. Le sketchnote laisse la forme suivre ce que vous écoutez. Voici ce qui les sépare, quand prendre l’une ou l’autre, et ce que la recherche permet vraiment d’en dire.

  • 1974Buzan popularise la carte mentale
  • 9structures pour un sketchnote
  • Temps9 minutes

Deux outils qu’on oppose à tort

À l’école, on vous a appris la carte mentale : un mot au centre, des branches autour. Puis vous avez vu passer des sketchnotes et vous vous êtes demandé si c’était la même chose en plus joli.

Ce n’est pas la même chose. La carte mentale range des idées que vous avez déjà. Le sketchnote capte des idées qui arrivent, dans l’ordre où elles arrivent.

L’une n’est pas meilleure que l’autre. Elles ne servent pas au même moment. Choisir, c’est savoir ce que vous avez à faire.

La carte mentale : un centre, des branches

La carte mentale est un schéma qui part d’une idée centrale et déploie les idées liées en branches. Les idées principales partent du centre, les détails se ramifient.

Tony Buzan popularise la carte mentale à partir de 1974, avec une série de la BBC et le livre Use Your Head. Il ne l’a pas inventée : les schémas en arbre sont bien plus anciens.

Sa force tient à sa forme imposée. Vous savez toujours où poser la prochaine idée : sur une branche. En français officiel, on dit « carte heuristique », avec la variante « carte mentale ».

La carte conceptuelle : des concepts reliés par des verbes

La carte conceptuelle relie des concepts par des liens nommés, qui se lisent comme de courtes phrases. Joseph Novak l’a mise au point à l’université Cornell en 1972.

Prenez « eau », « nuage » et « pluie ». La carte mentale les accroche à une branche. La carte conceptuelle écrit sur les traits : l’eau « s’évapore en » nuage, le nuage « produit » la pluie.

Ce n’est plus une étoile, c’est un réseau. Elle montre comment les idées agissent les unes sur les autres. Elle demande aussi plus de temps, et presque toujours un brouillon.

Le sketchnote : la forme suit le discours

Le sketchnote est une prise de notes à la forme libre, où la hiérarchie se lit à la taille et à la position. Le plus important est le plus gros. Le titre est en haut ou au centre. Le reste s’organise autour.

Pas de forme imposée, mais pas de chaos non plus. Vous choisissez une structure avant de remplir : des colonnes pour une liste, un chemin pour un récit, un rond central pour un tour d’horizon.

Neuf mises en page dessinées par Yoan. Regardez la cinquième vignette : la carte mentale n’est qu’une structure parmi neuf. Dessin de Yoan Lureault, rejoué dans l’ordre où il l’a tracé.

C’est la vraie différence. Pour le sketchnote, la carte mentale est une option. Pour la carte mentale, c’est la seule forme possible. Les neuf structures sont détaillées dans la leçon structures de page.

Le tableau comparatif

Ce tableau compare les trois outils sur cinq points. Lisez la dernière ligne en premier : c’est elle qui décide.

Carte mentaleCarte conceptuelleSketchnote
FormeImposée : un centre, des branchesUn réseau, du général au particulierLibre, choisie parmi plusieurs structures
Point de départUne idée centraleUne question à laquelle répondreUn titre, puis ce que vous entendez
Ce qu’elle montre bienUne arborescence, des catégoriesLes relations entre les idéesUne suite, un récit, ce qui compte le plus
Ce qu’elle montre malL’ordre dans le temps, les liens entre branchesLa vue d’ensemble rapideUne hiérarchie très profonde
Quand la prendrePour explorer, lister, réviser un planPour vérifier qu’on a compris un systèmePour suivre un discours et garder une trace

Trois outils de la même famille. Chacun a son moment.

Quand la carte mentale gagne, quand le sketchnote gagne

La carte mentale gagne quand les idées sont déjà dans votre tête. Le sketchnote gagne quand elles arrivent de l’extérieur.

Explorer un sujet

Vous cherchez tout ce que vous savez sur un thème. Les branches se remplissent dans le désordre, et c’est bien. Carte mentale.

Lister et ranger

Préparer un plan, trier des tâches, faire un inventaire. La hiérarchie en arbre range tout seule. Carte mentale.

Réviser un plan de cours

Le plan existe déjà. Vous voulez le voir d’un coup. Carte mentale.

Suivre un discours

Une réunion, une conférence, un cours. L’orateur ne parle pas en étoile. Le sketchnote suit son ordre.

Raconter

Un parcours, un projet, une journée. Le chemin ou la frise montrent le temps. La carte mentale ne le montre pas.

Garder une trace qu’on relit

Les pictos, les cadres et la taille des mots font qu’on retrouve l’idée en trois secondes. Sketchnote.

Vous révisez un examen ? Les deux se combinent. La page sketchnote pour apprendre montre comment.

L’hybride : le sketchnote radial

Le sketchnote radial emprunte la forme de la carte mentale et y ajoute pictos, cadres et hiérarchie visuelle. Le sujet au centre, les idées autour.

Sketchnote avec un parchemin et un cerveau au centre, et six usages dans des bulles claires tout autour.
Sketchnote de Yoan « Pensée visuelle ». Six bulles autour d’un centre : la forme d’une carte mentale, avec la lisibilité d’un sketchnote.

Prenez-le quand le sujet est un tour d’horizon : six usages, cinq piliers, quatre familles. Évitez-le quand l’orateur raconte une histoire : la page radiale perd l’ordre.

Sketchnote sur fond bleu nuit : un panneau central et, reliés par des flèches, les usages du sketchnoting en atelier, en réunion, en conférence ou en proposition commerciale.
Sketchnote « Cas d’usages du sketchnoting ». Huit usages autour d’un panneau : la structure radiale tient même sur fond sombre.

Vous hésitez entre plusieurs structures ? L’outil quelle structure pour ma page vous pose trois questions et tranche.

À vous

Le même sujet, deux fois

Vingt minutes. Choisissez un sujet que vous connaissez : votre métier, un projet en cours.

Dix minutes en carte mentale, sans dessin. Puis dix minutes en sketchnote radial, avec un picto par idée et le plus important en plus gros.

Posez les deux pages côte à côte demain matin. Laquelle vous parle encore ?

Ce que dit la recherche, sans la tordre

La recherche ne désigne pas de vainqueur entre carte mentale et sketchnote. Aucune étude solide ne les compare directement.

La méta-analyse souvent citée, celle de Nesbit et Adesope (2006), réunit 55 études. Elle associe l’usage de cartes à une meilleure rétention, avec des effets de petits à grands selon les situations.

Attention

Elle ne porte pas sur les cartes mentales

Cette méta-analyse porte sur les cartes conceptuelles et les cartes de connaissances, celles qui nomment les liens. La citer comme une preuve pour les cartes mentales est une erreur courante. Ne la reprenez pas.

Côté dessin, un résultat est solide : dessiner un mot le fait mieux retenir que l’écrire (Wammes, Meade et Fernandes, 2016). Mais il s’agit de mots isolés, rappelés quelques minutes après. Les études sur le sketchnoting lui-même sont rares et petites.

Le détail des études, avec leurs limites, est sur la page pourquoi ça marche. Pour le reste, faites l’exercice ci-dessus : votre propre test vaut mieux qu’une étude mal citée.

Questions fréquentes

Vos questions

Quelle est la différence entre un sketchnote et une carte mentale ?

La carte mentale impose une forme : une idée au centre, des branches autour. Le sketchnote choisit sa forme selon le contenu : colonnes, chemin, radial ou autre. La carte mentale range des idées qu’on a déjà, le sketchnote capte des idées qui arrivent.

Qui a inventé la carte mentale ?

Personne ne l’a inventée seul. Tony Buzan l’a popularisée à partir de 1974, avec une série de la BBC et le livre Use Your Head. Les schémas en arbre qui organisent des idées autour d’un centre sont bien plus anciens.

Carte mentale et carte conceptuelle, est-ce la même chose ?

Non. La carte mentale rayonne autour d’un centre. La carte conceptuelle forme un réseau où chaque lien porte un verbe, comme « produit » ou « dépend de ». Elle a été mise au point par Joseph Novak à l’université Cornell en 1972.

Est-il prouvé que la carte mentale aide à mémoriser ?

Pas vraiment. La méta-analyse la plus citée, de Nesbit et Adesope (2006), porte sur les cartes conceptuelles et de connaissances, pas sur les cartes mentales. Elle associe ces cartes à une meilleure rétention, avec des effets très variables selon les situations.

Peut-on faire une carte mentale en sketchnote ?

Oui. C’est la structure radiale du sketchnote : le sujet au centre, les idées autour, avec des pictos, des cadres et une hiérarchie par la taille. Elle convient aux tours d’horizon. Elle convient mal aux récits, parce qu’elle perd l’ordre dans le temps.

Pour vérifier

Les sources

  1. Buzan, T. (1974). Use Your Head. BBC.
  2. Novak, J. D., & Cañas, A. J. (2008). The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them. IHMC. Voir la source
  3. Nesbit, J. C., & Adesope, O. O. (2006). Learning With Concept and Knowledge Maps: A Meta-Analysis. Review of Educational Research, 76(3), 413-448. Voir la source
  4. Eppler, M. J. (2006). A Comparison between Concept Maps, Mind Maps, Conceptual Diagrams, and Visual Metaphors. Information Visualization, 5(3), 202-210. Voir la source
  5. Wammes, J. D., Meade, M. E., & Fernandes, M. A. (2016). The drawing effect: Evidence for reliable and robust memory benefits in free recall. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 69(9), 1752-1776. Voir la source
  6. Bulletin officiel de l’Éducation nationale n° 15 du 15 avril 2021 (carte heuristique, carte mentale). Voir la source

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