Se corriger
Les douze erreurs de débutant, et comment en sortir
Douze erreurs que l’on fait presque toujours en débutant. Pour chacune : ce qu’on voit sur la page, pourquoi on la fait, et la correction. Aucune ne se règle en dessinant mieux.
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Douze erreurs de débutant, aucune ne vient du dessin
Vous regardez votre page. Quelque chose cloche, et vous ne savez pas quoi. Alors vous concluez : je ne sais pas dessiner.
Ce n’est presque jamais ça. Une page de débutant pèche par le tri, par l’organisation ou par l’habillage. Le dessin, lui, peut rester maladroit sans gêner personne.
Voici les douze erreurs les plus courantes, en quatre familles. Pour chacune : ce qu’on voit sur la page, pourquoi on la fait, et la correction.
Les erreurs de tri, avant même le premier trait
Les trois premières erreurs se jouent dans la tête. Elles partent d’une idée fausse : une bonne page serait une page complète.
1. Vouloir tout noter
Sur la page. Des lignes serrées jusqu’aux bords, une écriture qui rétrécit vers le bas, aucun blanc.
Pourquoi. On a peur de perdre quelque chose, alors on transcrit au lieu de choisir.
La correction. Trois idées par bloc, jamais douze. Mille mots entrent, une dizaine sortent : c’est écouter et filtrer.
2. Commencer par dessiner
Sur la page. Un dessin soigné en haut à gauche, puis presque rien : la personne parlait pendant ce temps.
Pourquoi. On croit que le sketchnote, c’est le dessin. Ce sont d’abord des mots choisis.
La correction. Les mots d’abord. Le picto arrive à la quatrième étape du processus, pour renforcer une idée déjà écrite.
3. Écrire des phrases
Sur la page. Des lignes entières, avec sujet, verbe et complément. Un cahier, avec des cadres autour.
Pourquoi. C’est ce qu’on a appris à l’école : une note complète serait une note juste.
La correction. Des mots-clés et des verbes d’action. Au-delà de cinq mots sur une ligne, coupez.
Les erreurs de page, le titre, la structure, la taille
Les trois suivantes tiennent à l’organisation de la page. Elles se voient de loin, avant même qu’on lise un mot.
4. Pas de titre
Sur la page. Des blocs, des mots, des flèches, et aucun moyen de savoir de quoi il s’agit.
Pourquoi. On a commencé à noter dès le premier mot. Le sujet semblait évident ce jour-là.
La correction. Le titre avant tout le reste : trois à cinq mots, plus gros que tout. Et la date à côté.
5. Pas de structure choisie
Sur la page. Ça part d’en haut à gauche, ça descend, puis ça remonte dans la marge.
Pourquoi. On remplit la feuille comme on écrit : ligne après ligne, sans plan.
La correction. Choisir avant de remplir, puis esquisser les zones. Voir les structures de page, et l’outil pour trouver la bonne.
6. Écrire trop petit
Sur la page. Tout tient dans un quart de la feuille, et le titre a la taille du texte.
Pourquoi. La peur de manquer de place, et l’habitude des cahiers à lignes.
La correction. Trois tailles : gros, moyen, petit. Ce qui compte est gros, ce qui compte moins est petit.
L’astuce
Le test du bout de bras
Tenez votre page à bout de bras. Ce que vous lisez encore, ce sont votre titre et vos mots-clés. Si vous ne lisez rien, tout est trop petit. Si vous lisez tout, rien n’est hiérarchisé.
Les erreurs d’habillage, couleurs, cadres, flèches
Les trois suivantes arrivent à la fin, quand on veut « faire sketchnote ». On ajoute, on ajoute, et la page se brouille.
7. Trois couleurs, et des ombres de tous les côtés
Sur la page. Du rouge, du vert, du bleu, des pictos coloriés. Une ombre à gauche ici, à droite là.
Pourquoi. La trousse est ouverte sur la table, et colorier détend.
La correction. Du noir, une couleur d’accent, un gris. L’ombre toujours du même côté, à droite et en bas. Voir ombres et couleur.
8. Tout encadrer
Sur la page. Chaque mot a sa boîte. La feuille ressemble à un mur d’étiquettes, et plus rien ne ressort.
Pourquoi. Un cadre est facile à tracer, et il donne l’impression d’avoir rangé.
La correction. Un cadre met en valeur, il ne décore pas. Un seul par bloc. Voir cadres et bannières.
9. Des flèches partout
Sur la page. Des flèches dans tous les sens, qui se croisent. L’œil ne sait plus par où entrer.
Pourquoi. On veut montrer que tout est lié. C’est vrai, et ça n’aide personne.
La correction. Une flèche veut dire « donc » ou « ensuite ». Deux flèches se croisent ? L’une est de trop. Voir les connecteurs.
Les erreurs de posture, celles qui laissent la page vide
Les trois dernières ne se voient pas toujours sur la page. Souvent, elles se voient à la page qui manque.
10. Chercher le picto malin
Sur la page. Un espace resté vide là où devait venir l’image. Ou un dessin astucieux que personne ne comprend.
Pourquoi. On veut être original. On cherche la trouvaille, et la réunion continue sans nous.
La correction. Le picto évident bat le picto malin. Vingt pictos suffisent dans neuf cas sur dix : voir le dictionnaire visuel.
11. Se comparer
Sur la page. Des éléments recopiés chez quelqu’un d’autre. Ou rien : le carnet est resté fermé.
Pourquoi. On compare sa dixième page aux meilleures pages de gens qui pratiquent depuis des années.
La correction. Votre style, pas celui des autres. Comparez votre page à celle du mois dernier.
12. Attendre d’être prêt
Sur la page. Rien. Un carnet neuf, intact. Encore un tutoriel à regarder, encore un feutre à acheter.
Pourquoi. On a peur de gâcher la première page. Tant qu’on n’a pas commencé, on n’a pas raté.
La correction. Imparfait vaut mieux que pas fait. Prenez une feuille volante, et faites votre premier sketchnote. Aujourd’hui.
À retenir
On réussit en sketchnotant
« On ne sketchnote pas pour réussir. On réussit en sketchnotant. » C’est la dernière phrase du support de Yoan. Elle répond à la douzième erreur, et un peu aux onze autres.
Relire sa dernière page avec la liste
Pour corriger une page, on ne la refait pas. On la relit avec la liste des douze erreurs, et on en choisit une seule à travailler.
À vous
Cinq minutes, une page, une erreur
Prenez votre dernière page. Parcourez les douze titres et cochez les erreurs que vous y voyez. Entourez-en une seule. Sur votre prochaine page, ne corrigez que celle-là.
Une erreur à la fois. Vouloir les corriger toutes sur la même page, c’est la treizième.
Questions fréquentes
Vos questions
Quelle est l’erreur la plus fréquente quand on débute en sketchnote ?
Vouloir tout noter. La page se remplit jusqu’aux bords et plus rien ne ressort. La correction tient en une règle : trois idées par bloc, des mots-clés, et du blanc entre les blocs.
Mon sketchnote est moche, est-ce un problème ?
Non. Un sketchnote doit être lisible, vite, par quelqu’un qui n’était pas là. Le beau est un bonus, pas l’objectif. Une page maladroite mais bien triée rend plus de services qu’une belle page confuse.
Combien de couleurs faut-il dans un sketchnote ?
Le noir pour le trait, une seule couleur d’accent, et un gris pour les ombres. Au-delà, l’œil ne sait plus ce qui est important. La couleur sert à désigner, pas à remplir.
Comment savoir si ma page est réussie ?
Montrez-la trente secondes à quelqu’un qui n’a pas assisté à la réunion, puis demandez-lui de quoi elle parle. S’il retrouve le sujet et les idées principales, la page fait son travail.
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Pour aller plus vite
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